11月22日，区教师发展与研究中心刘丽华老师带领教学协作南片各学科中心组成员来到漕桥小学，对漕小的教学常规管理工作进行了调研。

调研组成员首先是聚焦课堂，走进班级，听了15节常态课，涵盖语、数、英、音、体、美、综合实践活动、道德与法治等诸多学科。课后，调研组成员分别与上课老师进行了亲切的交流，既肯定了上课教师教学中的亮点，也对课堂上出现的问题提出了改进建议，并从教学理念、教学设计、教学结构的安排等方面向老师们提出了更高的要求。

调研组成员还对学校教研组、备课组活动的开展，学生作业的布置、批改与辅导等情况进行了了解，对漕桥小学重视教学常规管理，主动作为，狠抓管理细节，有措施，有过程，有考核的做法给予了充分肯定。

张文副校长向调研组作了《寻找“幸福生长”的样态》的常规管理工作汇报。调研组成员分别从学科的角度、课程的高度反馈了调研结果。刘丽华老师对此次调研作了总结发言。她感动于漕桥小学在加入潘小教育集团之后的快速发展，取得了令人瞩目的成绩。她认为漕小是一所生长着的学校，是一所能够继续快速生长的学校，希望学校把握集团化办学的新机遇，进一步解放思想，大胆改革课堂教学，打造属于漕小的精品课程，培育更多的集团教学名师。

胥志东校长对调研组专家的指导表示感谢，同时表示学校将认真梳理专家们的意见和建议，及时整改，更好地促进教师的专业成长和学校的长远发展！

（漕桥小学供稿 撰稿：徐华新   摄影：顾文莹   审核：曹美琴）