感动，在平凡中流淌

漕桥小学 杨霞

从古至今，人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“绿荫”、“人梯”、“铺路石”……，这些都是对人民教师这个职业的歌颂。赞扬他们“孺子牛”般任劳任怨的工作状态，赞颂他们默默无闻、无私奉献的精神境界，
    若不是自己也是教师，若不是自己亲眼目睹了她的爱岗、敬业、奉献的经历，亲耳聆听了她不畏艰苦、孜孜不倦、潜心奋斗的感人事迹，亲身感受到她为祖国幼苗真诚奉献的博大情怀。她就是徐梅仙老师。
   一、 她有坚定的信念——坚守工作岗位
     30 年来，她用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。她没有因为天气或疾病请过一天假，踏踏实实做好她的本职工作在平凡的岗位上书写出她的别样精彩。50岁的她，在职教两班数学的同时主动申请做班主任。在她的努力下，在班级文化建设，黑板报评比，各类活动比赛中，总成绩名列年级第一。四月份，她还拉着蒋丽老师主动申报了校级队活动，把队活动开展的有声有色。前段时间在德育办提供材料的基础上，她策划了三年级学生十岁成长礼，十岁成长礼，家长非常重视，三年级154位同学的家长无一缺席，有的甚至还来了两位，在她们四位班主任群策群力下，成长礼开展的非常成功，得到了家长的一致好评，也给学生留下了一次难忘的成长经历。

二、她有执著的追求——上好每一节课
      为了能够为人师表，为了能够堪称典范，她以常人少有的执著孜孜以求了这30年。每天下班之后，干完家务，改完作业，就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过她的不懈努力，她以优异的成绩连续取得了本科文凭。在她的履历中可以看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯。
      在回家的林荫道上，她赶时髦成了“低头族”中的一员，走近一看，你会发现她的手中不是手机，而是一叠数学试卷，一边走路一边批阅试卷。我想说一句：徐老师啊，请爱护自己的眼睛和生命，这样才能更长久的为教育事业做贡献。
     另外，她还致力于教育科学研究。从她走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道，使自己逐步走向成熟。新课改伊始，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一起探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。教学方面，相信大家也有目共睹，在上学期集团组织的期中期末调研中，两次得到赵校长在这里表扬她们三年级两位数学老师，她们的优秀率，及格率，均分都远远的其他班级，这与他们俩平时共同研究教材，共同学习，认真教学分不开的。

 三、她做到耐心细心——关心每一名学生
      在她的教学生涯中，她没有放弃过任何一名学生，不论他有多差。
        五月一日放假的隔夜傍晚，她接到来自张小平爸爸的电话，在电话里他很气愤，因为儿子额头的头发被人剪了，他觉得儿子受了屈辱，就气势汹汹追问儿子谁剪的，开始也许儿子被他的阵势吓坏了没有说，在父亲的拷打下，儿子说了她们的调皮学生秦奇龙和朱士涵，而且告诉父亲说，他们不让告诉老师和父母，否则对他不客气。这下父亲更加气愤了，马上又打电话她，从电话里她听得出他的气愤，他说假期结束，他要到学校讨个说法。假期第一天，由于她要去徒步公益活动，所以没有去处理，但他又在微信上啧啧不休地跟她说这件事，下午她就打电话跟孩子说的剪头发的两位同学联系，但他们都说没有剪，教了他们差不多一学年了，对于他们的个性，她基本都了解了，她也觉得两位同学没有说谎，她决定去张小平家家访，把事情弄个水落石出，由于第二天她急着去看望一位病人，所以第二天也没有去处理，但她又一次联系秦奇龙和朱士涵这两位同学，问他们到底有没有剪张小平的头发，但他们态度坚决，都说没有。第三天一早，她就联系张小平父亲，决定到他们家去家访，他们在乡下，导航到了他们村上，几经周转才找到他们家，因为他们村子很大，再加上他们是外地人，跟人家接触的不多，所以村上好多人她不认识。到了他们家，看到他们家整洁漂亮，她禁不住发出赞叹，他妈妈说爸爸今年调到外地工作，妈妈上班，奶奶既要接送他们兄妹上下学，又要烧洗之类。她在心里已经大概知道了这个孩子这学期为什么成绩直线下降，而且经常惹是生非了。于是她开门见山，头发到底谁剪的，他还是坚决的说是这两位同学，看不出一点撒谎的样子，她相信他了，她说，这件事回学校后她来处理，她再跟他爸爸聊了他最近的学习情况和平时的表现，他爸爸说在家就怕他，现在他不在家，可想而知他会怎么样了，决定尽快调回来。她又找了张小平把他现在的学习和平时的表现跟他说了，对他提出了希望和要求，他也当着爸爸和她的面表了态，决心好好学习，改正缺点。就这样她满意的走了，她决定星期一好好惩罚这两位撒谎的孩子。可事与愿违，开学后同学都说他们俩没有剪他的头发，他们俩也说确实没有剪，她再问张小平，这是他才承认是他自己剪的，冤枉他们俩的缘故是他们平时欺负他的，此时这出剪头发事件终于水落石出，前前后后想想，她暗暗叹息张小平的心机不是三年级小学生所有的了，于是她跟他爸爸说，你不适合去外地工作了，对这个孩子她们应该双管齐下好好教育了，爸爸也觉得她说的很对，所以立刻写了调回家的报告。这一段时间，张小平表现好多了，虽然偶尔又有一些小问题，但总的是朝着好的方向发展，至少上课听讲了，作业完成了，她们期待他更好。

孩子们经常会造一个句子：老师像妈妈一样关心她们。是的，她不仅关心学生的学习，也关心他们的生活。就是这样：爱，是冬天里的暖流；是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风；是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章！
    这只是她教育生活的缩影；这仅是她精彩人生的几个片断；这仅是她30年教学中的几个掠影。
    “路漫漫其修远兮”，她不会停下前进的脚步，她愿在教育这片热土中继续耕耘，播撒青春和热情。