为了进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，全面提升集团青年教师的整体教学素养和个人教学水平，12月12日，潘家小学教育集团举行了“生长营”系列活动之课堂教学评比活动。为确保本次评比活动正常、有序开展，集团成立了以胥志东校长为组长的课堂教学评比活动领导小组，全体40周岁以下青年教师参加了活动。

比赛分潘家小学和漕桥小学两个赛场。活动采取现场打分，抽签决定上课顺序的方式。各参赛选手按学科到达各休息室集中抽签，再由工作人员分批次下发模拟上课内容。选手上交手机等通讯工具后，按顺序进入准备室现场设计教案，一个小时后再进入比赛室进行模拟上课，由评委组现场打分。

校园外，朔风凛冽，初寒料峭；校园内，选手们摩拳擦掌，热情高涨。看！准备室中，青年教师们时而研读教材，时而沉吟思考，时而奋笔疾书；比赛室里，参赛选手生动演绎，举手投足神采飞扬……由外聘专家和集团内优秀教师组成的评审团老师们或凝神谛听，或低头笔记，或点头微笑，不时露出满意的笑容。

“生长营”系列活动已经开展了笔字书写、演讲比赛两轮比赛，此次模拟教学比赛是最后一个环节。比赛结束后，评委会将综合三轮比赛总成绩，分别设置一、二、三等奖，并对参赛选手进行表彰，同时，每组拟选出2-3名老师进行课堂教学展示。

比赛不是目的，希望青年教师们能通过“生长营”系列活动，以新课程理念为指导，以优化课堂教学结构为目标，转变教学方式，提高课堂教学能力，汲取“生长”的力量，迅速成长起来，为集团教育教学奉献力量。

（潘家小学教育集团供稿 撰稿：黄晓芬 摄影：陈美丝 审核：曹美琴）