漕桥小学2011/2012学年第一学期工作计划

 

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，肩负时代赋予的教育责任和使命，增强教育发展意识，坚持质量兴校，规范立校，重视养成教育，扎实课堂阵地，尊重教育规律、教学规律和学生成长规律，把培养人作为一切工作的出发点和落脚点，凝心聚力求发展，攻坚克难促内涵，全面推进素质教育，为办人民满意的教育再作努力。

二、工作目标：

（一）总目标：

      安全有保障；教育重养成；质量有提升；特色求发展；文化添内涵。

（二）具体目标：

1、创建武进区关心下一代先进集体；

2、创建常州市绿色学校；

3、通过重视养成教育，学生行为有一定改善，良好习惯得到初步培养；

4、通过重视常规落实，教师素养有一定提升，教学质量得到初步保障；

5、通过重视特色思考，学校氛围有一定改观，文化内涵得到初步探索；

6、通过重视主动发展，办学思路有基本框架，三年规划得到科学论证。

三、工作措施：

（一）坚持理念为引领，重视队伍建设。

   1、新学期，全体教师要逐步适应并确立以下三个观点：

A、规范比态度更重要。教师在认真工作的同时更要规范工作。

      B、适应学生的教育才是最好的教育。教师只有在熟悉和了解学生的学习、生活等基本需求的基础上适时地提供服务，才能收获良好的教育效果。

C、“用心承诺，用爱负责”是每个漕小教师践行教育的共同追求。

   2、重视以下四支队伍建设：

     A、以践行党员道德承诺为抓手，重视和加强党员队伍建设；

B、以行政引领骨干教师为形式，重视和加强工作团队建设；

C、以教师道德讲堂建设为重点，重视和加强教师队伍建设；

D、以业务培训和活动开展相结合，重视和加强班主任队伍建设。

（二）坚持德育为首要，重视养成教育。

      教育是一门科学，科学的价值在求真。科学的德育要低碳。低碳德育要重视三要素：立足规范、精心活动、关注状态。

   1、明确教育重点

      A、开展“三项评比”活动：行为纪律、清洁卫生、文明礼仪

B、开展“三心教育”活动：“在家中为长辈尽孝心；在学校为同学送关心；在社会为他人献爱心”

C、开展“面对面、手拉手、心连心”主题教育活动：结对帮教、活动体验、评优促进。（下学期：舞台展示）

   2、建立管理机制

      ⑴“三项评比”活动，学生红领巾监督岗检查和教师值日检查和行政督查相结合，每天一检查，一周一小结，一月一评比。对年级优胜班级发流动红旗。检查结果作为期末对班级考核的重要依据。

⑵“三心教育”由少先队负责开展，挖掘典型事例，加强评比表彰。

⑶“面对面、手拉手、心连心”主题教育活动将形成系列，以评选“十佳新市民好少年”和“优秀新市民好少年”作总结。教师将评选出“爱生模范”加以表彰。

⑷以班队课和夕会课为主阵地，开展形式多样的主题教育活动。

⑸通过家长学校建设，家校互动，形成家校教育合力。

⑹拓展活动空间，开辟教育基地，实施主题教育。

（三）坚持教学为中心，重视质量提升。

      1、明确工作重点：三关注二加强

⑴关注课堂教学的有效；⑵关注作业批改的质量；⑶关注学生早晨来校后的组织管理；⑷加强教研组的建设；⑸加强学生社团活动。

      2、采取工作措施：

⑴努力实现三个改变：变简单备课为教学设计；变简单的上课为教学比较；变简单的批改作业为教学对话。

⑵开展常态课、研讨课和青年教师公开课等听课评课活动，规范教师日常课堂教学行为；

⑶严格落实《漕桥小学作业格式和批改要求》，教导处以常规检查与不定期抽查相结合，加强对教师作业布置和批改的管理；

⑷教导处将加大调研力度，重点对教师如何加强对学生早晨和午饭后管理辅导作好巡查和指导；

⑸提高教学质量检测层级管理的有效性。备课组单元测试后教学整改措施要落实；教研组调研考查后教学教研指导要到位；教导处期末统一测试后教学质量评估要科学。

⑹明确各学科组教研活动的时间、地点和内容，学校加强督查，并在期末组织开展好优秀教研组的评比和奖励工作。

⑺调整和完善学生社团，组织开展学生社团活动。

⑻加强整合，突出重点，有效指导综合实践活动课程的实施。

（四）坚持科研为先导，重视实践成效。

      1、加强工作团队建设

    由金云霞老师负责，组建学校科研团队，组织开展“一大五小”共六个课题的研究。各课题组由核心成员和参与成员两部分组成，明确职责，分工协作。

      2、重视课题过程管理

    各课题组成员不仅要明确本学期研究目标，同时要清楚自己应该承担的工作。每个课题组要按计划定期研讨小结，做到步步落实，层层推进。围绕实效要出实招。真正通过课题研究工作追求教育教学中问题的解决。

（五）坚持特色为主打，重视内涵发展。

      围绕“培育养根文化，寻求内涵发展”这一主题，本学期将主要开展以下工作：

      1、坚持以书养根，加强书法特色建设。

    由王晓玲老师负责，组建学校书法工作团队；由钱晓洁领衔，发挥“养根书法工作室”作用；组建学生书法社团，开展软硬笔书法培训；采取多种形式，开展书法主题活动。

      2、坚持以文养根，加强书香校园建设。

     加强学生晨读和午读的管理，组织开展好学生经典诵读活动；发挥学校图书馆的作用，拓展学生课外阅读；组织开展“书香江苏”学生网上阅读活动。

    3、坚持环境育人，创建常州市绿色学校。

    以创建为契机，规范学校管理，探索文化内涵，促进学校持续发展。

（六）坚持后勤为保障，重视资源开发。

    1、增强安全意识，落实安全责任。

    由学校法律顾问对全体教师进行有关法律知识的培训，进一步提高教师依法执教重要性的认识，帮助教师树立法律意识、安全意识和责任意识，以实际行动为和谐校园建设作出努力。

    2、加强值日工作，落实管理责任。

    进一步明确每天行政、教师值日岗位以及管理要求，增强教师主人翁意识，发挥每个教师参与学校管理的作用，从而形成人人参与人人管，齐抓共管促发展的良好氛围。

     3、加强教育装备，落实自查责任。

    健全领导小组，明确分工，责任到人，提高管理水平，发挥装备建设的作用。

     4、加强财经纪律，落实财务责任。

    严格按照“一费制”要求，规范各项收费程序；进一步规范物品采购程序，严格执行经费报批制度。

     5、加强工会工作，落实监督责任

本学期，学校将进一步健全工会组织，不仅要体现工会是“教师之家”的特点，更要充分发挥其在民主管理学校中的作用。

 

 

常州市武进区漕桥小学

2011年8月28日