优秀图书管理员(六4程清政)(2015.12)

　　六年级了，他们依然那么爱看书，每天中午都来图书馆里借书。还帮着整理书架。

　　很感动。

　　我本来不想在六年级再设图书管理员了。因为，希望他们专心于自己的学习。

　　只是，他们这么做，已经是在尽一个图书管理员的职责了，而且是优秀图书管理员的职责。我又怎么可以不给他们“优秀图书管理员”的荣誉?

　　告诉他们：荣誉，不重要;表扬，也不重要;作为优秀图书管理员上墙，也不重要。重要的是，他们可以随时随地来借书，怎样方便怎样借，他们可以借2本，甚至更多。他们可以告诉我：“老师，我把书掉在家里了，可不可以继续借?”我会答：“可以。”他们也可以告诉我：“老师，我把书弄丢了，我会赔的，现在可不可以允许我继续借书?”我会信任他们借书还书的人品，会允许他们违反借还书的规定借书。

　　希望他们把爱看书的习惯继续下去。希望他们把自己的那些优良品质继续下去。总归有一天，那些优良品质会让他们在自己未来的人生路上得益良多。