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对于教师来说，廉洁是一种师德，是一种美德，更是一种境界；她使人威严，更使人崇高。她能使不正之风却步，腐败分子丧胆；她无私无畏，无坚不摧；她高风亮节，一身正气。她是民族精神的一种传承，她是政治文明的一种理念。
廉洁从教，是教师素养的基本内涵之一，教师担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
一、自尊自爱，知足常乐。
《论语·雍也第六》中孔子曾说：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮。人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”就让我做一回颜回吧——当然，我们比他幸福得多：通过我们的努力，一个个懵懂的孩子学会了知识，懂得了做人的道理，改掉了不好的习惯，一批批社会的栋梁应运而生，这不幸福吗？当大暑天，人们都忙着工作，我们却能在家享受清闲，还照样领工资，这不是幸福是什么？当有一天你走在大街上，突然一个青年走过来，向你彬彬有礼地问好，这也不是幸福吗？教师节来临，一张张贺卡、一封封来信、一束束鲜花、一声声问候，怎能不让你幸福？再多的苦、再大的累此时此刻还算得了什么？
所以，干一行，爱一行。既然我们是教师，就要热爱自己的职业，珍爱自己的称谓。享誉世界的作家巴尔扎克有一句至理名言：“谁自重，谁就会得到尊重。”
因此，让我们自尊自爱，知足常乐吧！
二、爱岗敬业，廉洁从教。
当今社会，新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡，少数教师由于受社会上金钱至上，权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差，丧失了应有的职业道德，出现了以教谋私，见利忘义等不廉洁的现象，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。
那么，教师如何做到廉洁从教呢？
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
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