工作总结

本人思想端正，热爱人民的教育事业，关心爱护自己的学生，能全身心地投入到教育教学中，努力做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为培养人才尽心尽力，一如既往。

本年度担任六年级语文教学，兼任音乐等课程，教学量饱满。2014年秋季主动交流至漕桥小学，任六年级语文教学兼班主任。我能紧扣课程标准，吃透教材，根据本班学生实际推敲完善教学案例。课上能积极利用媒体辅助教学，提高学生学习的积极性，突出教学重点，化解教学难点，使课堂教学的效率得到一定的提高。课后能及时回顾、反思，总结课堂教学经验教训。在历次考试中，我所带班级成绩优异。我能积极参加学校教研组活动，认真听课学习，思考教学方向与教改措施，并及时把相关内容上传到学校网站。本年度，我能积极探索和主动实践漕桥小学提出的“求实课堂”，展示了《草原》和《孔子游春》两课的求实课堂教学，获较好评价。

作为班主任，我都能尽力了解学生，关爱学生。特别是针对班级学风浮躁班风不太理想，甚至有王举、颜金佳、谢诚等问题十分突出的学生，我积极了解了问题学生的学习成绩、兴趣爱好，并积极做好了家访工作，随时和家长沟通商量对策，也及时汇报了校级领导，积极依靠了学校领导方的支持和帮助，费尽心血，终于使几个问题学生有了较好改观 。我能认真贯彻落实学校制定的各项活动，组织并带领学生参加学校各类文体活动，取得了校作文竞赛年级第一、跑操比赛年级第二、班级文化建设年级第二等成绩。我还能积极做好小记者辅导员工作，带领学生参加各类实践活动并辅导学生习作。今年上半年，有三篇小记者优秀习作发表在《常州晚报》上，学生赵嘉熙更是在国家“星火杯”书画大赛中一举获得两个金奖。

一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。本年度参加了各类省、区级的课堂教学展评等活动；继续参加了常州市公共科目考核，成绩合格；参加了省《融合教学》网上学习和考核，成绩优秀；参加了新一轮区语文“送培下乡”活动。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出了汗水和心血，我也收获了成绩和希望。我用心教诲学生，我用情感染学生，我将自己的爱奉献给了孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

           2015．7．3