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创造适应学生的教育有感
发布时间:2013-12-31   点击次数:   作者:梁凤凤   来源:本站原创

 

创造适应学生的教育有感
                   武进区漕桥小学     梁凤凤
今天下午在学校王校长的带领下和曾兰兰老师、杨霞老师一同前往教师进修学院聆听华东师范大学教授、博士生导师吴志宏的题为《创造适应学生的教育》的专题讲座,今天吴志宏教授主要围绕“为每个学生提供适合的教育”来进行演讲,听了吴教授的讲座深有感触,深深觉得在当下的教育形式下,创造适合每个学生学习的教育方式势在必行。
教育这个话题我们一直在研究,究竟什么样的教育才是真正适合我们每个学生呢?作为一位一线教师,我深知“因材施教”是适合每个学生的,关心每个学生,促进每个学生主动地、活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,要为每个学生提供合适的教育。吴教授的讲座不会让人觉得枯燥无味,反而让人深思。学校和教育应该为学生的利益,为其当下与未来的发展服务,学校所采取的一切措施归根到底是为学生的幸福人生奠基。培养具有独立思维能力,积极追求自身的幸福并尊重他人追求自身幸福的权利的个体,培养具有现代意识的公民,是当前中国教育的核心目标。学生是我们社会的栋梁之才,是需要我们每位教师用心去教,在平时的教育教学中我们会对成绩不太好的学生大声说话,会说很多违反教师职业道德的言语。朱教授讲到对学生要扬长补短,发展特长,其实每位学生都有自己的特长,都有自己的闪光点,我们应该用心去发掘他们的长处,发挥他们的优势势能,平等地对待每位学生,面对新课程的改革,我们要时刻注重向学自己想去学,自己主动学,而不是你要学的方向转变。
新课程强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的感情,丰富教学内容,求得新的发展,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。我们在教学过程中要适当地给予学生激励性的评价,这样他们在平时的学习过程中就会感受到更多的成功,有时适当地放开或许是最好的教学而不一定要步步紧逼。
在吴教授后面讲的关于“翻转课堂”,这是我们未来教育的形式,新型的教学观是值得我们每个人的学习。我们要尊重学生的情感,倾听他们的心声,实现和谐发展,提供合适的教育标准,让师生在校园中是种享受。要释放学生的潜能,不是把学生们管住,而是让学生们感动,让学生享受适合自己的教育。在平时的教学过程中多注重以学生为本,为每个学生的发展提供适合自己的学习方式,每个学生都会是最棒的!
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