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发布时间：2014-01-02
点击次数：
作者：陈耐英
来源：本站原创
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姓名
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陈耐英
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性别
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女
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出生年月
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19760922
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职称
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中学高级
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工作岗位
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班主任
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特
长
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我重点帮扶的学生（每位老师至少与一名学生结对）是：
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姓名
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陆楠
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班级
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五（2）
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困
难
情
况
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学习基础差，喜欢懒作业，学习习惯不好
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帮
扶
措
施
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利用课余时间经常谈心教育，帮其补课，疏导心力等。
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（签名）陈耐英
结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2013.9.22
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地 点
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教室
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帮扶对象
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陆楠
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帮扶内容或帮扶心得：今天默字情况不是很理想，放学后到教室帮助其复习，把不会的单词全部默好后回家。
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结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2013.10.11
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地 点
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教室
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帮扶对象
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陆楠
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帮扶内容或帮扶心得：今天背书情况不是很理想，放学后到教室帮助其复习，把不会的课文全部背好后回家。
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时 间
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2013.11.12
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地 点
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教室
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帮扶对象
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陆楠
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帮扶内容或帮扶心得：今天背书情况不是很理想，放学后到教室帮助其复习，把不会的课文全部背好后回家。
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时 间
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2013.12.25
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地 点
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教室
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帮扶对象
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陆楠
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帮扶内容或帮扶心得：今天练习册做的不是很理想，放学后到教室帮助其复习，把不会的内容全部交好后回家。
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