求实课堂的实践与反思（王静）-心得体会- 常州市武进区漕桥小学

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求实课堂的实践与反思（王静）

发布时间：2015-01-17 点击次数：作者：王静来源：本站原创

求实课堂的实践与反思

漕桥小学王静

我今年担任一年级的语文老师，因为一年级重在培养学生良好的学习习惯，所以在课堂上，我重视培养学生听、说、读、写的能力。首先要学会倾听，认真听老师讲课，我的教学语言也尽量简洁明白，听好老师的要求再做事，会听其他同学的发言。其次培养学生积极举手发言的好习惯，发言时说响亮、完整的话。在读的方面，培养孩子的指读习惯，用手指指好再读，不瞎读，读正确、流利、声音响亮。写的方面，培养孩子正确的写字姿势，姿势不对不写字。书写的字迹端正、美观，本子干净、整洁。

在课堂上，我关注每个孩子的课堂表现，对表现好的孩子，及时表扬；不自信的孩子，及时鼓励；不认真听课的孩子，及时提醒。每一堂课上，能看到孩子坐得端正，会听课，不做小动作，不随意讲话，能举手发言，说完整，响亮的话，能读好书、写好字，扎扎实实地练好语文基本功，这就是实在的语文课堂。

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