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5月6日，全区近万名教职工参加了区教育局召开师德建设动员（视频）大会。会议分析了新形势下加强师德建设的必要性，加强教师队伍建设，是实施绩效工资对教师提出的新要求所决定的，也是解决当前全区教师队伍存在的一些突出问题所决定的。通过本次学习，我得益匪浅，进一步明确了这次师德教育活动的重要性，使我进入了一个较高的师德境界，这对于今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。
1．作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”教师是学生成长的培育者、民族未来的奠基者、是人类文明成果的传承者。每个教师只有充分认识到自身职业的光荣感、社会责任感和历史使命感，才能从内心深处激发出无限的工作积极性、主动性和创造性，去完成肩负的光荣任务。
2.教师要勤奋学习，坚持向书本学习，向大师学习，在实践中学习，把时刻学习，终身学习，当作教师的第一需求和需要；要勤练技能，努力提高教师必须具备的基本技能和专业技能，以主人翁的姿态投身全区师能大练兵活动；搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。.
3. 教师要甘于奉献，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，不怕寂寞，努力把自己的毕生追求、满腔热情奉献给教育事业；在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。教师要敢于作为，紧紧抓住在岗任教的机会，把握好国家和人民赋予的广阔舞台，认认真真教好书，一心一意育好人，满腔热忱服务社会；要敢于争先，切实增强职业的荣耀感和尊严感，尊重并珍惜教师的职业荣誉，进一步明确树立事业标杆，积极参与校内外的各类竞争。
师德建设的学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
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