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结对帮扶行动志愿书
校长室、学校工会：
我自愿参加学校开展的“兼爱同心，同心同行”和“向我看齐”结对帮扶行动。我的基本情况是：
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姓名
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张清
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性别
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女
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出生年月
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19730303
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职称
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中学高级
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工作岗位
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会计处
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特
长
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我重点帮扶的学生（每位老师至少与一名学生结对）是：
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姓名
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庄宇晨
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班级
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四（1）
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困
难
情
况
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学习基础差，学习不够自觉，家长较忙，没有功夫辅导，上课开小差，成绩差。
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帮
扶
措
施
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利用课余时间经常谈心教育，帮其补课，默字、背书等。
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（签名）张清
二○一四年九月
结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2014.9.20
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地 点
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办公室
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帮扶对象
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庄宇晨
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帮扶内容或帮扶心得：今天默字情况不是很理想，放学后到办公室帮助其复习，把不会的词语全部默好后回家。
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结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2014.9.29
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地 点
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办公室
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帮扶对象
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庄宇晨
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帮扶内容或帮扶心得：一周背书情况比较拖沓，今天利用中午时间到办公室完成背书任务，目标为背掉2篇课文。经努力，完成今天的背书任务。教育其上课认真听讲，上课稍有进步，得继续加强教育。
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结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2014.10.20
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地 点
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教室
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帮扶对象
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庄宇晨
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帮扶内容或帮扶心得：针对近阶段语文补充练习完成情况，课文知识掌握不够，放学后再教室帮助他把第三单元课文内容全部疏通一下。督促教育不能放松。
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结对帮扶行动活动记录
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时 间
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2014.11.15
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地 点
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教室
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帮扶对象
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庄宇晨
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帮扶内容或帮扶心得：针对近阶段学习态度稍有改观，上课也稍比以前认真，督促教育其要坚持，不能半途而废，继续努力、加油，争取在期末取得好成绩。
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