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牵一只蜗牛去散步
武进区漕桥小学 王雪峰
每个人都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的！有的人缺陷比较大，那是因为上帝特别钟爱他的芬芳！
作为一名教师，教育生涯中会见到形形色色的孩子。他们有的活泼，有的内向；有的聪明，有的不够灵巧；有的乖巧，有的特别调皮。可是，不管他是怎样的孩子，进入我的班级，他们就是我的学生，我有责任把爱和智慧公平地给予他们。
那是个爱笑的小女孩，每天她都开心地走进校园，很热情很有礼貌的跟所有她认识的和不认识的老师打招呼；那是个关爱同学的小女孩，谁忘记带笔、带橡皮了，她都毫不犹豫地借给别人。她应该很快乐，应该无忧无虑。可是，也许是她太美好，上帝真的钟爱她的芬芳，所以，她没有办法和其他孩子一样流利地读书，顺畅地书写，学习成了她最大的困难。回想刚开学时，我一直在无奈和不安中度过。几乎每天我都留她下来重新教她读拼音，学写字。有一点点进步，我都会很开心。然而，一学期下来，效果却不是很理想。看着她妈妈期望的眼神，看着她努力而不得的神情，我真的有些无所适从。
每天，她都带着笑容来上学，如果她的内心没有认识到自己与别人的差距，那么，她的笑容是天真的；如果她懂得，那么，她的内心该是承受了多大的痛苦，她的笑容该有多么珍贵！想到这些，真的感到心疼。所以，为了不让那可贵的笑容从她的脸上消失，关爱是一条到达她心灵城堡的必由之路。于是在课上，我时常用目光与她沟通。一开始，她很不习惯，总是不敢看我。但是在我连接不断传递的一个又一个期待的眼神和鼓励的笑容中，有一天她终于明白了我眼中的希望，用她那轻得不能再轻的声音回答了一个问题，教室里一下子变得鸦雀无声，她回答完时，教室响起了雷声般的掌声。她终于踏出可喜的一步。在我的带动下，班里几个热心的小女孩开始主动地拉着她去跳牛皮筋，捉迷藏、跳绳，和她一起讲故事。从她害羞的样子可以看出她很高兴。一个不被别人重视的孩子，会在别人冷漠的目光里遗失自我，反之，一个别人需要的孩子会在别人期望的目光中寻找到自我。自卑就像受潮的火柴，划不出生命的亮光。要给孩子鼓励和信心，让孩子走出自卑的阴影，在自信的阳光下，扬起自信的帆，去迎接挑战，创造人生的灿烂和辉煌。
当然，她的能力依然会阻碍她前进的步伐，但我相信只要努力，她一定会逐渐进步，会成长得更好。就像龙应台说的那样，“花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。”就让我们成人安静地坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，用上我们一辈子的等待。
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