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帮扶内容或帮扶心得：
学习上我是学生的良师，总是耐心地辅导学生，从不歧视后进生，夏浩然同学是学习基础差的学生。开始的时候我抱怨过，抱怨教到了这样的学生。但是，抱怨、发愁，也不能愁出成绩来。为此，我分析了他差的原因，然后自己树立了信心，我一定要用我的耐心和信心托起希望。为此，我利用课余时间耐心地给他补课。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
1、加强与家长的联系经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现情况,并希望家长改变教育的方法,多加引导,逐渐使他走上正轨。
2、讲究辅导的方式 平时我对他多加关注,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬。以平等,商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与老师,同学交流的好习惯。课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢慢愿意回答老师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了。
3、帮助制定近期目标 我帮助他制定每个阶段的近期目标,如有进步,马上鼓励,推动他养成爱学习,守纪律的好习惯,并不断改正其不良的行为习惯。
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