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结对帮扶行动活动记录1（钱如梦）
发布时间：2015-09-04   点击次数：   作者：钱如梦   来源：本站原创

时    间
2015.9.4
地 点
教室
帮扶对象
黄海滨
帮扶内容或帮扶心得：
落后表现：经常迟到，行为习惯较差，丢三落四，有时没有完成作业。正是由于学习习惯不好，学习欠自觉，所以基础知识掌握不扎实，生字掌握不过关，学习成绩不理想。
教育措施：
1、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配合，逐步扭转该生经常迟到的现象，培养良好的学习与生活习惯。
2、课堂上，经常设计一些浅显的问题让其回答，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让她做，培养爱做作业的习惯。
3、定期进行相关知识的辅导：听写生字词；朗读课文；背诵课文；造句训练。
效果：
课文朗读进步较大，篇幅短的课文，基本上能正确、流利朗读出来，有个别课文能做到感情朗读；篇幅长的课文，会出现不流利的现象，原因是朗读时出现个别生字不会读的现象。
 
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