时    间

2015.9

地 点

三（2）班

帮扶对象

       钟志豪

帮扶内容或帮扶心得：

他长期受自卑、焦虑等负面影响，使他不能正确评价自己，总觉得自己不行。在这样的情况下我采取了如下一系列措施：

1、 激励教育，唤起信心。为了消除支竞霄的畏惧心理，我在课余经常有意无意的找他闲谈，发现他有所进步及时表扬，

 2、 沟通交流，转变观念。与他的家长交流，反馈情况，共同商量解决孩子不良心理状况的办法，建议他们选择适当的教育方式，对孩子的进步要给予充分的肯定和表扬，为自卑的赵海涛提供更多表现自己的机会。

3、给他布置容易完成得作业，让他获得成就感，激发学习的兴趣。