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学生心理辅导2
发布时间：2015-10-10   点击次数：   作者：邱芳   来源：本站原创

 

漕桥小学适应不良学生心理辅导个案记录表
心理辅导老师  邱芳         
 

辅导
对象
张家乐
班级
一（3）
性别
男
年龄
7
辅导
时间
2015.10
问题表现
性格内向，一声不吭，不与其他人交流。上课无精打采，很少参加活动。比较自卑，闷闷不乐。
原因分析
父母忙于工作，自身文化程度低，忽视和放松了对孩子的管教，孩子本身也贪玩，自制力差。
辅导对策及过程
和孩子聊天，让孩子明确学习是主要任务，身心健康是青少年成长发育的关键。
    加强家庭成员之间的沟通，告诉家长们要放下架子，从身边的小事做起。孩子放学回家，先不要问孩子的作业和成绩，先问问孩子饿不饿，或者今天学校有哪些有趣好玩的事等等，让孩子有一个轻松的生活环境，这样他们才愿意真正敞开心扉，与父母交流沟通。
让学生做到自我暗示，不断强化，形成良性循环，增强自己的意志力，抑制上网的欲望，从而达到戒网的目的。
辅导结果
孩子把主要精力都用在了学习上，学习成绩也在逐步提高，其他不良行为也改变了很多。
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