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发布时间:2015-12-20
点击次数:
作者:徐梅仙
来源:本站原创
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时 间
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2014年9月
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地 点
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三(1)班教室
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帮扶对象
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支竟霄
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帮扶内容或帮扶心得:该学生学习态度极不端正,经常不能按时完成作业。我多次找他谈心沟通,但效果总是不明显。这与他的家庭有密不可分的关系。
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时 间
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2015年12月
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地 点
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四(1)班教室
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帮扶对象
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支竟霄
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帮扶内容或帮扶心得:该学生学习态度极不端正,经常不能按时完成作业。我多次找他谈心沟通,但效果总是不明显。这与他的家庭有密不可分的关系。
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时 间
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2015年12月
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地 点
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四(1)班教室
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帮扶对象
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支竟霄
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帮扶内容或帮扶心得:该学生学习态度极不端正,经常不能按时完成作业。我多次找他谈心沟通,但效果总是不明显。这与他的家庭有密不可分的关系。
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