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结对帮扶5
发布时间:2015-12-22   点击次数:   作者:杨琴娟   来源:本站原创

 

结对帮扶行动活动记录
 

时   间
2015.12
地 点
五(4)教室
帮扶对象
董文凯
帮扶内容或帮扶心得:
 
学习上我是学生的良师,总是耐心地辅导学生,从不歧视后进生,我总是跟学生说:“十个手指头伸出来不一般齐,你们的学习成绩允许不一样,但是你必须用心学习。”董文凯同学是学习基础差的学生。开始的时候我抱怨过,抱怨教到了这样的学生。但是,抱怨、发愁,也不能愁出成绩来。为此,我分析了他差的原因,然后自己树立了信心,我一定要用我的耐心和信心托起希望。为此,我利用课余时间耐心地给他补课。从生字补起,一课一课地指导、把关。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。
 
 
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