帮扶内容或帮扶心得:
落后表现:该生性格内向,学习态度不太好,以至于成绩差,赶不上学习队伍。平常学习中遇到的困难也不向老师和其他同学询问,上课会开小差。
教育措施:
1、在平时师生互动时,多叫他回答问题,强迫他保持思考的状态。
2、为该生找一位负责任的“小老师”,经常对他进行辅导和帮助。
3、课余时间给他进行补课,打好基础,不定时进行抽查。
4、加强与家长的沟通与联系,明确要求,让家长明确责任,多关心辅导孩子,让孩子健康成长
效果:
转化效果良好,学生的成绩有了进步,学习的积极性和学习兴趣提高了。
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