时    间

2016.03.21

地  点

教室

帮扶对象

唐若涵

帮扶内容或帮扶心得：

表现：

做作业兴趣不大，即使做了，也是胡乱写的，一页《练习与测试》上基本能全错。

措施：

1.在思想上教育他，感化他。

2.特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。

3.单独给其辅导。

效果：

学习上有了些进步，作业稍微来得及了，也能对几个钩了，练习偶尔也能填满了，有了一些学习的积极性。