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结对帮扶行动活动记录(五)
发布时间:2016-05-20 点击次数: 作者:徐晓凤 来源:本站原创
结对帮扶行动活动记录(五)
时 间
2016.4
地 点
教室
帮扶对象
伍杰
帮扶内容或帮扶心得:
1
、加强与家长的联系经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现情况,并希望家长改变教育的方法,多加引导,逐渐使他走上正轨。
2
、讲究辅导的方式 平时我对他多加关注,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬。以平等,商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与老师,同学交流的好习惯。课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢慢愿意回答老师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了。
结对帮扶行动活动记录(六)
时 间
2016.4
地 点
教室
帮扶对象
伍杰
帮扶内容或帮扶心得:
伍杰又哭了,问他原因,他讲不出来。不讲话。问旁边的小朋友,知道旁边人欺负他了。于是批评旁边的小朋友。给全班学生讲,孩子长大了,有错,可以改,不可以经常哭,如果有人欺负自己,就要告诉老师,或者想办法保护自己,不让别人欺负自己,哭是没能力保护自己的小小孩的办法,用哭,引来爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的关注和帮助,其实,小孩子慢慢的长大了,应该用自己的方式解决问题了
附件:
主办单位:常州市武进区漕桥小学
苏ICP备05086717号-1
地址:常州市武进区漕桥镇振兴东路
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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