时   间

2016.3

地 点

教室

帮扶对象

徐天锐

帮扶内容或帮扶心得：

帮扶对象介绍：学习态度差，上课注意力不集中，喜欢讲话。家庭作业常不完成，但好在他不管在校内还是校外一般不会做出格的事情，因此我把他定性为思想素质还可以的后进生。

寻找、分析原因

经过多次与他交谈，了解到他之所以成为后进生最主要的原因是父母对他关心不够，因此导致形成了自由散漫，作业不做，上课不认真。