结对帮扶行动活动记录
时 间
2016.6
地 点
教室
帮扶对象
赵海涛
帮扶内容或帮扶心得:
帮扶对象介绍:学习态度差,上课注意力不集中,喜欢讲话。家庭作业常不完成,但好在对老师的教育能接受,不抵触。因此我把他定性为思想素质还可以的后进生。
寻找、分析原因
经过多次与他交谈,了解到他之所以成为后进生最主要的原因是贪玩,因此导致形成了自由散漫,作业不做,上课不认真。
指导老师何达明
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