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结对帮扶
>>正文内容
结对帮扶二
发布时间:2016-06-30 点击次数: 作者:黄丽艳 来源:本站原创
结对帮扶行动活动记录
时 间
201
6
.
6
地 点
教室
帮扶对象
刘泽政
帮扶内容或帮扶心得:
找他谈话,
在那次谈话后,我经常在课余时间在课本和练习册上选一些简单的题目,让他先做这些相对比较容易的题目,增强自信心的同时也能把基础打牢。另外,我在做课堂练习时遇到适合他做得题目就让他上前板演。一段时间后,他的课堂练习做得有模有样起来了,在这种情况下,我再次找他谈话,与他交流做作业的好处和不做作业的害处,他深刻地认识到自己在这方面的不足,他也表示在今后会努力听好每一节课,做好每一次作业。
附件:
主办单位:常州市武进区漕桥小学
苏ICP备05086717号-1
地址:常州市武进区漕桥镇振兴东路
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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