结对帮扶一-结对帮扶- 常州市武进区漕桥小学

工会动态

	漕桥小学举行老教师光荣…	04-14
	漕小开展了庆“三八”手…	03-06
	漕桥小学举办了退休教师…	01-08
	漕桥小学举行了第二十一…	12-30
	漕桥小学退休教师欢聚一…	10-10
	漕桥小学举行了第40个教…	09-10
	《认识小数》杨霞教学设…	06-18
	漕桥小学举行老教师光荣…	04-22

工作指南

	关于举行2025年常州市“…	02-17
	漕桥小学2025年春退休教…	01-02
	2024.12漕小教工运动会…	12-30
	关于做好2025年教职工“…	12-24
	漕桥小学“情暖冬日，爱…	12-20
	关于举行第二十一届教工…	12-15

最近更新

	漕桥小学168爱生行动工…	06-24
	漕桥小学第二期师德讲堂…	04-14
	漕桥小学举行老教师光荣…	04-14
	漕小成功举办“当四有好…	03-31
	漕小开展了庆“三八”手…	03-06
	关于举行2025年常州市“…	02-17

您现在的位置：常州市武进区漕桥小学 >>工会专题>>教工之家>>结对帮扶>>正文内容

结对帮扶一

发布时间：2016-07-01 点击次数：作者：蒋静娟来源：本站原创

时间	2016.6	地点	教室
帮扶对象	孙言杰
帮扶内容或帮扶心得：后进生身上本来就存在了许多缺点和毛病，对他们的转化不可能一蹴而就，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常的现象。对这项十分艰苦的工作，我们一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头，万不可虎头蛇尾，前功尽弃！经过一学期的转化，孙言杰同学在各方面有了很大的进步，上进心增强了，对自己充满了信心，学习态度、学习习惯等都有了很大的进步，与同学、老师的关系也融洽了许多，整个人的精神面貌也有了很大的改观。俗话说　“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同的，必然要求老师深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导，并且转化后进生工作是一项长期且艰巨的任务，我们一定要做好长期“战斗”的心理准备。

附件：

主办单位：常州市武进区漕桥小学苏ICP备05086717号-1
地址：常州市武进区漕桥镇振兴东路
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司访问统计