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结对帮扶
发布时间：2016-09-28   点击次数：   作者：赵艳   来源：本站原创

 

 

时    间
2016、9、22
地  点
第一实验室
帮扶对象
符杰
帮扶内容或帮扶心得：
    符杰实验动手能力差，自我约束能力差。为了让他感受到老师没有放弃他，而且很喜欢他，难得有一会没上课时乱动，我当着全体同学的面表扬了他，他当时激动得红着脸低下了头，我知道他内心很高兴，因为他已经感受到了老师对他的关注和爱。在我的帮助和他自身的努力下，他开始做实验册了，但还有偷懒的时候。但是作为老师，我还要继续努力。
 
 
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