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结对帮扶行动活动
发布时间：2016-10-11   点击次数：   作者：何银东   来源：本站原创

 

结对帮扶行动活动记录　　
　 　

时   间　　
2016．9．　　
地 点　　
教室　　
帮扶对象　　
赵芷涵
帮扶内容或帮扶心得：　　
由于该生好动，我对她加强集中注意力的培养。我把他安排在教室的第一　　
排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。做作业的时候，我坐在他的面前，及时提醒他。只要他在集中注意力方面有所进步时，就及时表扬、鼓励，以利于强化。这样一段时间下来，觉得有所改变。　　
　 　
  • 附件：

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