结对帮扶行动活动记录(13)-结对帮扶- 常州市武进区漕桥小学

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结对帮扶行动活动记录(13)

发布时间：2017-01-05 点击次数：作者：周俊吾来源：本站原创

结对帮扶行动活动记录

时间

2016年11月

地点

六（4）班教室

帮扶对象

何文萱

帮扶内容或帮扶心得：

我在对何文萱的转化工作中，采取以下几点做法：

1.坚持正面激励为主，抓住闪光点去表扬。后进生不是一切都差，也有好的方面和“闪光点”等积极因素。我一旦发现杨阳身上的“闪光点”和学习上的“成功点”，我就及时表扬，倍加爱护，对杨阳产生巨大的鼓舞，从而激发他奋发向上的决心和力量。

2.协调统一教育力量，多管齐下共疏。在学习上给何文萱找了一个负责人，让他每天都盯住何文萱的学习。而且教育班干部和全体同学要正确对待何文萱；经常和其他科任老师联系，交换情况，共同教育；必要时与家长取得联系，互相配合，形成立体教育网络，使何文萱处处有人关心和帮助。

附件：

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