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结对帮扶
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结对帮扶
发布时间：2017-01-10 点击次数： 作者：张云 来源：本站原创
结对帮扶行动活动记录
时 间
2016.5.3
地 点
教室
帮扶对象
刘举瑞
表现：
1.
上课不积极发言。
2.
作业本上字迹邋遢，要求不高。
措施：
1
积极引导学生上课举手发言的积极性，有所表现积极表扬。
2.
对于作业中发现个别的字写的好，积极表扬，以五角星奖励，调动孩子的积极性。
效果：
一个星期的观察，作业本的字进步很大，上课举手发言积极了。
附件：
主办单位：常州市武进区漕桥小学
苏ICP备05086717号-1
地址：常州市武进区漕桥镇振兴东路
技术支持：常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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