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发布时间:2017-01-10
点击次数:
作者:承秀华
来源:本站原创
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时 间
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2016.11
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地 点
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六(3)教室
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帮扶对象
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胡茂清
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帮扶内容或帮扶心得:
表现:
作业拖拉不做,字迹潦草。背书情况不理想
措施:
1.在思想上教育他,感化他。
2.特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐,目的是发挥同桌的力量。
3.单独给其辅导。
效果:
学习上有了进步,作业也清楚多了。
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时 间
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2016.11
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地 点
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六3)教室
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帮扶对象
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胡茂清
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帮扶内容或帮扶心得:
表现:
作业拖拉不做,字迹潦草。背书情况不理想
措施:
1.在思想上教育他,感化他。
2.特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐,目的是发挥同桌的力量。
3.单独给其辅导。
效果:
学习上有了进步,作业也清楚多了。
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