一天早上到班级收作业，发现一个学生昨天的一张练习卷没改好，（昨天没来得及看着他改完，放学时叫他带回家改好的，没想到他今天原封未动地交给我。）于是把他叫到身边问他：“为什么回家没改？”而他的回答居然是：“我爸爸也不会改。”瞧他理直气壮的样子，真是……我们二年级的题目家长怎么可能不会做呢？想来是家长忙于工作，无暇顾及了。碰到这样的家长有什么办法呢？我抽空看着他改好卷子。

事情也真是凑巧，那天放学时他爸爸正好有空来接他，（那个学生平时是乘校车的。）我就把这件事跟他父亲说了一下，希望他能多关心关心自己孩子的学习。没想到他父亲告诉我，他昨天根本没看到孩子带什么卷子回家改啊？我的第一感觉就是我平时这么信任的学生在撒谎，在欺骗我……（事后了解才知道是这个学生这次考试不好，不敢拿出来给爸爸看，才没改又带回学校的。）

通过这件事，我反思，事情的发生也不能全怪学生，也与我平时对学生了解不够，与家长联系不够及时有关（这种感觉在我不做班主任来的一年多时间里越来越明显）。是的，这个学生家长去年是一直在无锡忙于工作，无暇顾及孩子的学习，但今年开始，他已到我们这边来工作了，对孩子也比较关心的了。如果我早知道这些情况，至少学生就不敢这么撒谎了。看来，不只是班主任，任何一个老师都要对学生学习以外的情况有所了解，（我们至少要经常就学生的情况跟班主任多沟通）才能更好的教育学生。