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家访活动一天
发布时间:2015-01-20   点击次数:   作者:徐进伟   来源:本站原创

 

家访活动一天
 

学生姓名
汤卫星
所在班级
五(2)
联系电话
13915841069
家访时间
 2014  9 29 17
家访地点
学生家
家访教师
徐进伟
接待人
学生父亲
学生基本情况(学业、品质、特长、家庭等)
课堂上注意力不集中,作业完成不及时。并且考试成绩不理想。是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访。
家访目的
了解学生的情况,转变学生。
访
经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清他的问题所在。父母都在菜市场工作,时间比较紧张,环境不适合小学生。父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时。
    针对这些情况,我采取以下措施帮助该生:
    1、 多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短。
    2、 在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心。
    3、 经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化。
家访效果
及体会
学生重拾学习的信心,决定以后更加努力的学习。
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