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“廉洁教育进校园”活动的感想
发布时间:2014-01-05   点击次数:   作者:吴碧波   来源:本站原创

 

“廉洁教育进校园”活动的感想
“廉洁教育进校园”,听说这个活动时,我和很多人一样,很难想象它会和学校里的孩子沾上边。可是当前全国自上而下轰轰烈烈发起的廉洁教育活动,让我们不得不重新思考这个问题:廉洁教育仅仅只是“大人”的事情吗,作为一项美德,难道不应该从孩子开始抓起?细想平日里的教学生活,发现其实在学生当中也存在着一些“不太廉洁”的行为。例如,捡到东西占为己有,为了分数而作弊,同学之间存在的攀比等。尽管这些行为只是校园里常见的小事,但如果置之不理,任其发展,谁又能保证这些“不廉洁”的种子在孩子们走上社会后不会生根发芽,导致将来铸成大错呢?所以,廉洁绝不仅仅是成人的事,孩子们必须也好好接受廉洁教育。如何在学校里开展廉洁教育呢?我想,应该从孩子抓起,从学校的平时教育抓起。     
廉洁,是为人处事的美德,是立身之本。让学生从小懂得长大成为什么样的人,是学校廉洁教育的责任。让孩子们认同廉洁,以廉洁为荣,,不断强化学生的廉洁意识,使廉洁真正成为学生成长中的一部分,是我们当前的重要任务。廉洁教育进校园,培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让孩子们从小就具有抵抗腐败的免疫力,他们长大以后才会成为健康的社会力量。此外,廉洁教育的意义还在于,小范围的教育必将造成大范围的影响,对学生的廉洁教育成果必然会延伸到家庭,放大到社会,学生将起到助廉、促廉的作用,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。诚然,光靠眼前的学校廉洁教育不能解决眼前的腐败问题,但是反腐败是一项艰巨而长期的任务,我们必须看到学校廉洁教育的重要性。青少年廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
作为学校的一名教师,我对学校廉洁教育的感想是:
首先,学校廉洁教育必须遵循其学生的自身成长规律,注重层次性、连续性和有序性。不能拖泥带水,也不能急于求成。可以通过课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等方法进行教育。
其次,学校廉洁教育是一种关乎公平的教育。学校这个小社会首先应致力于营造出体现自由公平的小环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。使每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。
其三,学校廉洁教育是一种关乎诚信的教育。诚信是一切道德的基石,没有诚信,教育将失去灵魂和方位,就不可能得到人们的真正认同。教师自身要植根于诚信铸造师魂,成为公正廉洁的人类灵魂工程师,才可以赢得学生和社会的尊重。现在学生中存在着诸如考试作弊、欺骗家长、老师等不诚信现象,因此学校廉洁教育不可孤立进行,不仅需要与家长学校建立某种默契,而且应该立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。
廉洁,不仅要说在口头上,更要落实在行动上,后者尤为重要。“坐着谈,何如起来行?” 廉洁,必须从我做起,从现在做起,从孩子开始做起,从一点一滴做起。
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