【翻来覆去就是平常心】
前国家总督学柳斌先生曾和魏书生有过一次接触,在这位著名教育家眼中,魏书生身上并没有“超凡”之处。“他只是一个很普通的人,我概括他的特点是真诚待人,而他真诚待人是因为真诚做自己。”
魏书生原本只有初中学历,靠自学和实践从一个农村中学教师成为一名教育改革家。多年以来,魏书生一直自比为文竹,“别看文竹长得不好看,但也需要得到大家的认同,有了各种小花小草,才能陪衬那些莲花、牡丹,才有了中国教育的百花齐放。”他幽默地自嘲。
几十年来,魏书生一直在认真、坚定地做着身为“文竹”的自己。对于每一堂课,他都尽心尽力地做到极致。
或许因为自己的“平凡”,魏书生自始至终都以平常心“度”人。对于学生,他从来不要求他们掌握超过自己能力范畴的知识。比如一篇有难度的课文,他引导学生掌握能掌握的字、词、句,理解能理解的段落,“让学生着眼于能完成的小事上,这样便能让他们产生成就感和幸福感。”
而对于老师,他以自己最真实的姿态做出表率。“地球安安静静地在自己的轨道上转,不会想着去撞月球。在一个平平凡凡的岗位上快乐地活着,这就是自然的生态、人类的生态。”
“人这一辈子最幸福的是什么?莫过于在一个平平凡凡的岗位上做着最平淡的事情,还能把平淡的事情干得有滋有味、有声有色、快快乐乐、如诗如画、如舞如歌……”在每次演讲中谈起平常心,魏书生总会拍着手念着排比句,逗乐台下的老师,“每一代人的能力都是有限的,每个人能完成的事只有0.00……1%,那么何必为了剩下的99.99……%苦心积虑,浪费自己的生命成本?”
在他看来,盘锦教育局每年不变的十三点工作计划翻来覆去就是“平常心、平凡的岗位、平淡的事情”。
“民主就是对自己负责任,不要抱怨和攀比,想着自己每天能做点什么力所能及的事,你自然就会觉得幸福。”魏书生说。
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