述职报告

漕桥小学   钱如梦

我叫钱如梦，现年56岁，中共党员，自2012年9月起，我继续担任过漕桥小学副校长。这一年里，我先后分管学校电教、装备管理，特色教育，教师培训，一年级新生招生等工作，现将一年来的工作情况汇报如下：              

一、政治思想方面

我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务，坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策，提高自己的政治理论素养，认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物，提高自己驾驭政策理论的水平，同时将学到的理论运用到管理实践中，在工作管理上，认真学习上级部门的文件法规，领会上级政策意图，扎实执行上级教育主管部门的方针，让我的管理沿着正确的轨道前进。我积极参加党支部开展的“兼爱同心，同心同行”活动，按时交纳党费，遵守党的纪律，遵守教师职业道德，同时教育家人遵纪守法，做好公民。

二、工作能力方面

1、以身作则，率先垂范。

走上这个岗位之后，我的第一个认识是以身作则，在我的头脑中一直认为自己首先应该模范践行学校的各项制度，如果我个人都不能落实制度要求，那么我就没有资格和讲话条件去要求我的同事。于是，我在工作中处处严格要求自己。一年来，我一直担任一年级四班的写字教学任务，认真备课，认真上课，认真批改作业从不马虎。有时，对班级里的学困生，进行手把手的教。严格遵守劳动纪律，我们夫妻俩总是提前上班，从不早退，上班时间认真工作，为教师们做榜样。为了鼓励教师出全勤满勤，虽然学校没有关于出勤的制度或者是奖励，我也同样每周准时赶到学校，不到万不得己绝不耽误一小时。我这样做的目的是实践以身作则的原则，也是想通过我的行动来感染一批人、带动一批人，让学校的制度能推行开来，让制度的要求变成教师的自觉行动，让更多的人在工作上更有干劲。

2、当好校长的助手，做好领导与群众的纽带

副校长这样一个特殊的位置就是处在一个夹层中间，领导看到工作没有铺开，工作没有成绩，首先要批评我，教师工作中的不理解也经常找我提出自己的意见。这一年来，配合校长为了推动学校的工作向前发展，也没有因为受到批评而心生怨言，更没有对人产生成见，我总是和教导处、信息技术处、书法工作团队的一班人精诚一致，商量工作应该怎样按领导的指点改进，让工作能很好的铺展开来。我也受到过中层领导的责难和教师指责，都是我把委屈放在心里，下来之后认真反思自己工作中的不足，查找自己存在的问题，然后寻思着怎么把老师反映的问题很好的解决，要么自己亲自去给人解释清楚，要么找一合适的领导给教师一个回复。

三、工作实绩

在这一年中，我勤勤恳恳工作，出全勤，出满勤，还经常放弃休息日开展工作。我除了上好自己的写字课以外，经常深入课堂听课，参加教学研讨，留心教师的教学动态，关注教师的工作、生活状态。关心学校工作大事，即使不是自己分管，也能积极协助，共同做好。一年里，我精心组织了武进区现代教育技术应用研讨活动，将近200人参加了活动，首次向全区公开了24堂白板研讨课，向全区的学校展示了平板电脑课，在全区是首例，创造性地完成工作，成为上学期学校工作亮点；认真组织安排了每学年两次的书法等级证书考试，细致繁杂，但不出错，因为那是江苏省级考试；认真组织了书法十校联展的相关工作；主持了重阳节敬老活动；认真组织安排了幼儿园小学衔接活动的每一项工作；认真组织一年级新生入学工作的全过程；教职工课务安排；装备督导细则的落实（材料电子化）；一年级家长学校讲座；义务写春联活动，自己亲自书写了100幅新春对联；图书馆清理，布置学生阅览室，组织学生老师管理阅览室；学校报章杂志订阅发放工作；迎接督导评估的大量细仔工作；教工、学生书法展览；百年校史采访了解、撰写、统整及组织工作；配合教学、工会、少先队、后勤部门做好工作。所有工作，做到扎扎实实，顺顺利利，圆满完成。

四、存在的问题

随着年龄的增长，工作中创新精神不够强，创新劲头不足。这一年来，我所分管的工作一般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理，没有大步的创新。

由于身体原因（头晕，耳鸣），有力不从心的感觉，想干而又干不了。对有些看不惯的现象，甚至想说却又不想说，犹豫状态，怕伤了感情，有得过且过那种念头，这肯定不太好，应努力排除。

五、今后工作的想法

首先加强学习，加强思想修养，在新形势下跟党中央保持一致。抽出时间学习教育法律法规和政策，学习先进的管理理念和管理方法，做一名懂管理精业务的工作者。

其二，保持优良的工作作风，勤勤恳恳，踏踏实实做好自己的本职工作。

第三，增强服务意识，发挥自己的特长，为学生、教师、学校的发展做点力所能及的事。

二0一三年六月二十日