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个人述职报告
常州市武进区漕桥小学 钱晓洁
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！根据工作需要，本年度我在行政工作中全面负责漕桥幼儿园的管理工作。在各级领导的正确指导和幼儿园全体教职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标，求真务实、凝聚团队，基本完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好得开展，现将本学年的主要工作向大家做如下汇报：
一、坚持严于律己，内外兼修
作为一名学校领导，不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有近20年的教育经验，已评为“常州市学科带头人”，但是我仍坚持不断地学习，这样才能做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。对于教师的关心，我尽量做到生活和工作的双关心。在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“教研活动室”、“教师阅览室”，在生活中给予特殊需要的教师提供个性化的帮助，使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长，我时刻注意深入第一线，为教师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带动大家的积极性，建立和谐的人际关系，培育互相帮助的团体精神。
二、重视对教师教育教学能力的培养
我园教师队伍年龄结构偏于年轻化，为提高各年龄段教师自身专业素质和业务技能，发挥各年龄段教师的长处与积极性，并在教育教学工作中具有突破性的发展，我设计了多种形式、多种层次的培训。我组织全体教师分批到机关幼儿园进行跟岗培训，定期组织教师参加各类名师的精品展示活动，积极参加市、区级层面的各类观摩研讨活动。我还尤其重视园本培训，在每学期初，总是根据幼儿园与教师发展的需求，科学制定园本培训计划。实施过程中，我们的园本培训不仅内容丰富，而且形式多样，每一位老师都感受到了在此过程中的满满收获。例如，在师徒结对活动中，作为师傅，我带头上好示范课，经常深入课堂，为年轻教师作实践指导；又如，在晨间联动沙龙活动中，我们按年级组为单位，分年段、分项目设计，以微视频的方式展示、交流、点评，既活泼有直观明了；再如，我们在《幸福教育与理想课堂》阅读感悟交流研讨中，教师都一致反映既及时获得最新的教学方法又对实践工作能力的提高大有益处。另外，我园开展不同的业务大练兵活动，如开放课、观摩课、研究课等，评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析，从而有目的地引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平，还举行了班级环境微视频比赛、桌面玩具建构比赛、教师技能基本功大赛等活动，始终让老师们感受到学习的重要，体验成长过程的辛苦与快乐。
（三）完善教学管理网，实行分层管理
幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系，充分发掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周计划，定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高教师的专业化成长为目标的。这样的分层管理，能够激发教师的主动性，从而使幼儿园的教育工作有序、高效地开展。
（四）提升全体教师的科研能力
我园虽地处农村，但是省级优质幼儿园，在历年的教科研评比活动中，我们已连续两届被评为“武进区教科研工作先进单位”。目前，我园有国家级、市级、区级三个课题，这三个课题涵盖了我园特色建设、教师专业成长、孩子学习方式转变三大领域。我们始终坚信：教学和科研水平只有不断提高才是幼儿园发展的唯一途径。为了推动我园教科研发展水平，我们还承办了常州市四区E学习联合研讨活动，承办了全国“个性化学习”现场观摩研讨会，会上来自广东、湖南、北京等多处幼儿教师，前来观摩我们的“个性化学习”研究进展，就幼教事业的发展方向进行了深入的探讨，这些活动为幼儿教师搭建了广泛交流与展示平台。我园以此为契机申请研究课题《个性化学习系统在幼儿学习活动中的应用研究》，成功获得中央电教馆审批并在2015年12月结题现场你评为优秀课题。在此课题研究的影响下，我园连续两年获得在全国教育技术年会中上展示课的资格，我本人及另外两位老师的现场展示课均获全国“新技术支持下的个性化学习”赛课一等奖。
（五）严格做好卫生保健、安全工作
我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供优越的伙食条件，我园新购了高温蒸汽消毒柜，炒锅和汤锅全部改装为以电为能源，清洁环保安全。还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，营养均衡。在日常工作中，我园注重培养保教人员的责任意识、服务意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。
我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。
抓好幼儿接送的安全工作，强调严格执行接送卡制度，实行人员进出刷卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。每天早晨和放学时段，我们都安排三位值班老师及一位家长志愿者参与进出人员管理。
为了促进安全工作的落实，我园与教师和家长分别签订了《安全工作责任书》，增强教师及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响安全的警钟。
（六）存在的问题及今后的发展方向
金无足金，人无完人。这一年来虽然我尽心尽力，但在工作中还有一些不足之处。在今后的工作中，我将在以下方面加以改善：
1、要将安全工作进一步细化，采取可行的措施杜绝各类安全事故的发生。
2、日常的教学管理要狠抓落实，要处理好人情与制度的关系。对教师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培养出一批业务能力强、思想品质高的优秀幼儿教师。
3、积极争取获得社会和上级部门的支持，改善漕桥幼儿园的办学条件，解决群众入园难问题。
在今后的工作中我将继续发扬脚踏实地，永不服输、积极向上的精神，为漕桥幼儿园的美好明天，努力奋斗。
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