对于学科教学质量，我认为把每门学科，每个年级都看成是一个团体，进行捆绑，班级后进生不是某个班级或老师单独的事情，而是整个学科组共同的事，只有大家团结协作，这样才能提高我们整个学校的教学质量。如：1、每一门学科，全年级的优秀率达标，合格率达标，低分率达武进区标准，该学科任课老师同获教学质量奖。2、低分率为0,合格率百分之一百，优秀率是区标准两倍，该学科任课老师同获教学成果奖。3、如去年三率没有没有达区标准，没有获得教学质量奖，今年经过努力有明显的进步，可获得进步奖。