| 其实，每个孩子都需要欣赏 常常在某一个瞬间，听到孩子们成长的声音，那声音或许来自他们挺直的脊背，或许来自他们澄澈的眼眸，或许来自他们朗朗的读书声，或许来自他们充满自信的回答，或许来自他们沙沙的书写……每每听到，内心总是涌动着一种欣喜，如同老农望着丰收的麦穗，沉醉于丰收的喜悦。 今天课间找到小云谈话，因为近期她的写字依旧回归到潦草的状态。肯定了她今天课堂发言积极的优异表现之后，询问她练字的感觉。她直言快语地加上手势说着妈妈如何让她练字，如何让她学习字的间架结构等，可是她却并不知道应该通过练字如何改变自己，其实以她做事的毛手毛脚，练字首先培养的是她的一种定力，凡事认认真真，不急躁，不慌乱。对于不知道自己的弱项在何处的孩子，家长如何引导呢？仅看到在那些潦草作业下家长的签字，也可以想见，不是每一位家长都明确自己应该如何帮助孩子克服不足。 其实，每个孩子都需要欣赏，每个孩子都在成长，关键在于，我们以什么样的情怀，什么样的眼光，什么样的态度去欣赏他们，善待他们点点滴滴的善与美，真与诚，甚至那些所谓的错误。 |
