漕桥小学工会2017年度工作总结

【重点工作扫描】

1．树立身边榜样，增添向上力量。积极开展第十个“师德建设月”、“道德讲堂”等活动，选树了多类典型。“六一”节前表彰了一批“优秀中队辅导员”；教师节前评选出了12位师德建设先进个人，4位优秀班主任和5位优秀教师，在集团庆祝教师节的时候给予表彰。期末，我校又评选出2017年度优秀团队和教师：六年级优秀团队、10位先进个人、10位“孺子牛”、7位“特别奉献者”和6位“爱心使者”，在集团年度庆祝表彰会上授奖。

2．实施“个十百千万”工程，把“168 ”爱生行动推向深入。老师们纷纷利用放学后或假日休息时间，走进学生家庭，与家长真诚交流沟通，更加全面地了解学生，帮助学生，督促每一位孩子健康成长。名师志愿者们深入社区，开展校外教育辅导，免费为家长和学生提供教育服务。学校召开“我的家访故事”分享会，每位教师撰写我的家访故事，工会择优汇编，供大家互相学习。

3.邀请名师、专家来校做专题讲座，邀请集团内学科骨干教师来校介绍教育教学经验，组织教师开展教学比武、微视频比赛、课题设计比赛，提升师能。

4.多层次的教师志愿者队伍建设成效显著。平时，全体行政党员志愿者加入班级微信、QQ群，协助班主任管理群，协助班主任处理突发事件、矛盾纠纷，引导各群弘扬正能量。20多位学习辅导志愿者，与家长沟通好之后，利用每天放学后的时间，义务为学优生或学困生进行免费的培训与辅导。暑假寒假，学校在施教区5个行政村都安排了由行政参与并担任组长的在校教师校外辅导志愿者，协助社区开展校外辅导。还有部分教师加入了“常州市爱益阳光助学会”，有教师出资“凌志奖励基金”，奖励雪堰镇优秀师生，成为了社会爱心志愿者。志愿者还经常参加有关部门组织的义工活动：比如社区校外教育辅导，雪天扫雪除冰活动等等。

4．双周四放学后组织教师集体锻炼，坚持“健康第一”的理念。集体项目有：气排球，健身舞，太极拳等。

5.上半年，我们组织教师到溧阳、宜兴休闲一日游，下半年与潘家小学教师一起在龙凤谷拓展训练基地联合开展了趣味运动会，放松了心情，陶冶情操，增进了友谊。组织教师积极训练并参加了协作片的教工气排球比赛，并喜获第五名。

5.民主评议校级领导，公正、客观。召开教代会，审议通过了《漕桥小学章程》和《潘家小学教育集团奖励慰问教职员工制度（修改稿）》。保障了教职工民主参与、民主管理、民主监督的权利。

6．关心退休教师。暑假给退休教师送清凉；重阳敬老，祝贺金婚银婚，为90、80、70大寿者祝寿；年底团拜，举办健康讲座；寒假，组织部分行政和党员走访看望每一位身体欠佳的退休教师，送温暖到家。

7．关心在职教职员工。看望慰问生病住院老师，祝贺结婚、生子教师，主动帮大龄未婚青年牵线搭桥，寻找人生伴侣。

8.通过年度“工会积极分子”和“优秀工会会员”的评选活动，引导教师主动参与工会的各项文体活动，主动参与工会之家的建设，主动完善工会网站建设。

【具体内容】

2017年，潘家小学和漕桥小学成立了潘家小学教育集团，这对漕桥小学来讲，是获得了一个新的发展机遇。在这继往开来的一年中，漕小工会主要做好了以下几方面的工作。

一、高质量推进“个十百千万”工程

自从邀请了横林实验小学吴亚娟校长到漕小与全体教师一起分享家校联系工作经验之后，学校很快制定了《漕桥小学教师家访制度》，从校长到中层行政，从党员、团员，到广大教师，从语数英主课教师，到音体美术科教师，大家纷纷行动起来了。2017年上半年，学校开展了“分享我的家访故事”的主题活动，许多教师走上讲台，一则则精彩的家访故事娓娓道来，或令人敬佩，或令人深思，或令人感动。我们还把教师们撰写的精彩的家访故事进行了汇编，发到工会网站上供大家分享。

学校还召开了各年级学生家长，优秀学生家长会，学困生家长会，通过多层面的培训，引导家长树立科学的教育理念；让家长多角度地参与学校活动，引导家长支持学校的各项工作。学校在不断反思总结中，在一次次的实践中，采取的措施更加扎实有效。每周三都有家委会成员到校听课，校园巡查，与学校领导、教师、学生沟通交流。家委会的成功运作，架起了家校沟通的“彩虹桥”。教师志愿者们放弃自己的休息时间，义务给需要帮助的学生提供教育教学方面的辅导，给罹患白血病的孩子筹款6万多元。关爱学生中的特殊群体，营造了家校联系的“爱心港”。

 6月，我校又召开了“个十百千万”师德建设活动推进大会，传达了武进区教育系统师德建设工作推进会的有关精神，带领全体教师认真学习了郑全伟局长“聚力师德建设，聚焦问题整改   高水平推进质量提升工程”重要讲话精神，要求全体教师认真做好师德师风自查自纠工作，做到认真排查、直面问题、正视问题、分析问题，并采取行之有效的措施来解决问题，强师德、提师能，崇教厚德，不断提升职业追求，争做区域名师，实现职业幸福。

我校制定了《漕桥小学师德建设“个十百千万”行动实施方案》，成立了漕桥小学教师志愿者队伍。

多层次的教师志愿者队伍建设成效显著。平时，全体行政党员志愿者加入班级微信、QQ群，协助班主任管理群，协助班主任处理突发事件、矛盾纠纷，引导各群弘扬正能量。20多位学习辅导志愿者，与家长沟通好之后，利用每天放学后的时间，义务为学优生或学困生进行免费的培训与辅导。暑假寒假，学校在施教区5个行政村都安排了由行政参与并担任组长的在校教师校外辅导志愿者，协助社区开展校外辅导。还有部分教师加入了“常州市爱益阳光助学会”，有教师出资“凌志奖励基金”，奖励雪堰镇优秀师生，成为了社会爱心志愿者。志愿者还经常参加有关部门组织的义工活动：比如社区校外教育辅导，雪天扫雪除冰活动等等。 

二、高压整治有偿家教行为

上半年，我校召开教师大会，认真学习贯彻教育局转发的常州市《关于开展中小学在职教师有偿家教整治工作的通知》的通知，每位教师签了不参与有偿家教的承诺书，填写了“常州市教育局中小学在职教师个人家教事项报告”表，学校将全体教师有偿家教情况汇总表进行了公示，并上报区教师管理服务中心。学校抓住市局、区局联合整治教师有偿家教行为的契机，组织教师开展师德大讨论，人人个个撰写心得体会。学校还召开教师座谈会，商量并制定了“武进区漕桥小学师德公约”，召开党员会议，商量并制定了“漕桥小学党员践行道德承诺”。我们深知，喊破嗓子，不如做出样子，学校工会向全体教师提出“向我看齐”的倡议，鼓励教师时时处处事事做出好榜样，引领学生向前进。

三、树立多层次的学习典范，让老师们学有榜样

本年度，学校多层次评选校园优秀人物，树立全方位的学习标杆。比如：金卫红、王静等5位老师荣获了“养根教师”称号；在“六一”儿童节庆祝典礼上，学校对吴红亚等9名优秀中队辅导员进行了表彰；积极开展第十个“师德建设月”、“道德讲堂”等活动，选树了多类典型。教师节前评选出了12位师德建设先进个人，4位优秀班主任和5位优秀教师，在集团庆祝教师节的时候给予表彰。期末，学校又评选出2017年度优秀团队和各类优秀人物：六年级优秀教师团队、10位先进个人、10位“孺子牛”、7位“特别奉献者”和6位“爱心使者”，在集团年度庆祝表彰会上给予了表彰奖励。

学校还要求其他条线，根据实际情况评选校内先进典型，并组织参加上级的评优活动，在2017年度，金云霞、朱叶平、姜海萍等10人被评为校“十佳优秀小记者辅导员”；徐华新被评为雪堰镇优秀党员；曹美琴、钱晓洁等两位同志被评为武进区优秀党员；宋益斌被评为武进区最美安全员。

我们自行拍摄的弘扬高尚师德专题片《走在爱的路上》介绍了我校王海峰老师的师德故事，在2017年潘小教育集团庆祝教师节时再次播放，赢得阵阵掌声……学校挖掘每一位教师的优点，发现每一位教师的闪光点，把超过教师总数三分之一的优秀教师的道德故事，搬到了学校的教师道德讲堂上进行宣讲。本年度我们重视了团队精神的培育，把小学生国际数棋培训团队的辅导员们团结一心，精诚合作，刻苦训练，为校争光的事迹搬到了教师道德讲堂。

四、师能建设，持之以恒

1.为加快青年教师的成长步伐，学校每年组织青蓝工程。仪式中，一张聘书，一份协议书，包含一份责任，深藏一份信任。活动中，师徒携手，相互信任，互帮互助，同学共进。

9月11日下午，潘小教育集团的十五对师徒缘聚潘小，马杭中心小学教育集团蒋华副校长为全体青年教师作了专题报告。曾经的徒弟，如今已经成为一名优秀班主任的周英老师和大家一起分享了自己的成长经历。青年教师的心声、校长的嘱咐，为参会的青年教师上了生动的一课。11月初，每一位青年又交流了成长心得；12月，近两年工作的青年教师上了汇报课。系列活动促进了青年教师快速成长。

2.为了提高学校教学质量，提升学校整体办学水平，开学前我们就邀请了教师发展中心的钱新建主任来校作了《走正道·施良方·结善果——关于提升教学质量的思考》专题讲座。为了提升集团行政的办事能力工作水平，集团全体行政利用暑假时间特地赶赴武实小，邀请钱爱芙校长做了题为《预见方能遇见》的讲座。为了提高全体教师的教科研水平，本年度我们两次邀请徐惠仁主任来校做讲座，面对面地进行指导。我们还利用校内学科骨干教师，对全体教师进行了微视频制作培训。学校也相应地进行了集团内的教学调研，进行了小课题的设计比赛，开展了微视频制作比赛，让教师们边学边用，学以致用，进一步巩固培训的效果，促进教师师能不断提升。

五、文体活动，丰富多彩

上半年，春季教工趣味运动会，活跃了教师身心；踏青赏景，美丽春天一日游，陶冶了教师情操；赠送电影票，让教师与家人共享大家庭的温暖。下半年，与潘家小学教师一起在龙凤谷拓展训练基地联合开展了趣味运动会，放松了心情，增进了友谊。开展校内气排球比赛，挑选爱好者强化训练并组队参加了协作片的教工气排球比赛，喜获第五名。

六、严格考核，落实行动

在学习了兄弟学校的先进经验之后，我校2017年的师德师风建设更加重视了活动成效。在每一项活动开展之后，除了及时总结表彰，我们还与教师年度师德考核挂钩，与教师年度绩效考核挂钩，与教师评优评先挂钩，重视过程性资料的积累，重视多角度多层面地树立榜样，结合多项考核，确保每次活动的成效。学校根据《武进区漕桥小学师德考核办法》，明确了考核的内容和标准、考核的方式和程序、考核结果的使用等。每月注重过程评价，由行政人员加强平时的管理与考核，按月考核；每年12月，学校公布《关于举行漕桥小学师德考核的通知》，明确考核的程序：个人自评→他人测评→综合评定→公示结果→存档备案→权益维护。全体老师分为低、中、五、六、艺体、行政六个小组，每位人员公开述职，然后组内测评，接着由考核小组综合测评形成考核意见。通过近半个月的时间，学校完成师德考核。师德考核结果与评选先进个人、年度考核、奖励性绩效工资发放、岗位设置等挂钩。

通过大家的努力，我校逐步实现了以下十个方面的转变：严控师德舆情；严禁有偿家教；严禁体罚行为；严禁兼职经商；关爱学生，尊重生命；爱岗敬业，为人师表；业务精湛，与时俱进；完善制度，全面统筹；加强落实，长效管理；科学量化，多元评价。

七、进一步推进学校民主管理和监督

1. 主动依法科学维权。在充分征求教师意见建议之后，召开教代会，审议通过了《漕桥小学章程》和《潘家小学教育集团奖励慰问教职员工制度（修改稿）》。保障了教职工民主参与、民主管理、民主监督的权利。充分发挥教代会作用，妥善处理各种利益关系。引导教职工通过正常渠道合理表达诉求，保证改革积极稳妥地推进。保障各项人事制度改革平稳推进，做好维护学校和教职工队伍的稳定工作。

2.深化民主评议学校领导工作。开展民主评议学校领导干部工作，促进学校民主建设。积极探索完善教职工民主评议和民主测评学校领导的方法和途径，既保障教师的政治民主权益，也不断提高民主评议学校领导工作的水平。

3.进一步推动校务公开工作规范化、科学化。探索多渠道、立体化的公开形式，丰富公开内容，力求全方位公开。把教代会和校园网作为校务公开工作的重要载体，以务求实效为重点，完善校务公开制度，促进权力在阳光下运行，在监督下行使，切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

魅力工会之家，建设要靠大家。总结经验，吸取教训，扬长避短，让我们全体会员携起手来，争取在今后的工会工作中作出更大成绩。