尊重孩子，家长要学会倾听，让孩子把话说完。孩子成绩下滑，或者与同学发生矛盾，或者做了一件有违常理的事情，不少家长听到后的第一反应往往是火冒三丈，不问青红皂白，对孩子横加指责，甚至拳脚相加，这是对孩子人格的极不尊重。孩子成绩下绩，其中必有原因。一个巴掌拍不响，与同学发生矛盾也必有隐情。本来出了这样的事情，孩子内心已十分难受和委屈，如果家长不理解，孩子没有倾述的对象，会对孩子的心理带来负面影响。此时，家长要放下架子，学会倾听，从关心和尊重孩子的角度出发，了解到底发生了什么事情，让孩子把话说完，然后与孩子共同分析其中的原因，分清责任。因此，家庭教育中，在引导孩子遵守规则的同时，要给予孩子一定申诉权和辩解权，这是对孩子话语权的尊重。

尊重孩子，还要讲究与孩子说话的技巧。意思相同的话，以不同方式，不同的语气、语调说出，会产生不同的教育效果。家长与孩子说话，要避免使用“我警告你……”“你最好赶快……”“你再不……我就”“你太让我失望了”等带有负面情绪的话语；对事不对人，把想说的事情说得具体确切，避免含糊其辞；选择一些孩子感兴趣的话题进行交流。

同时，对孩子要多一些肯定和鼓励，避免毫无事实依据的无理指责。大量的心理学研究证明，无论是师生还是亲子互动，只有把鼓励和指正的比例保持在4：1到5：1的时候，孩子接受起来才更有效。比如孩子学习弹钢琴，尽管弹奏得不十分完美，但总有好的地方，家长要这样说：“孩子你看，这么难的曲子你都坚持练了一个多星期，我特别佩服你这种毅力，加油！”如此，才能激励孩子坚持不懈地做好每一件事情。