武进区漕桥小学2019年工会工作总结

一年来，漕小工会在区教育工会及学校党支部的坚强领导下，在校行政的大力支持下，团结依靠广大教职工，锐意进取，认真贯彻党的十九大精神，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会在学校教育教学改革发展稳定中的作用，以积极努力的工作为推进我校高质量发展做出了新的贡献。

一. 扎实开展活动，铸师魂强师能。

学校开展“信守承诺、遵守准则、恪守师德”的“三守”专题学习活动和以“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代高尚师德”为主题的第十二个“师德建设月”活动。多渠道多形式弘扬高尚师德，引导广大教师自觉学习身边榜样，努力践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。以活动以行动彰显优良师风，倡导教师在校做个好老师，在家做个好成员，在社会当个好公民。活动开展有声有色，取得了良好效果。

（一）修师德

1.学习。学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》以及十九大的相关文件，组织教师集中学、分散自学《江苏省教师师德失范行为处理细则》，学习《漕桥小学爱生模范故事选编》；组织党员干部到常州参观瞿秋白纪念馆，感受烈士风采；每位教师坚持做“学习强国”，工会在年终对“学习强国”学习积极分子进行了表彰。

2.承诺。签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课承诺书》，自觉接受学生、家长和社会的监督。

3.结对。与贫困生、学困生、随班就读的“有特殊教育需要的学生”结对，开展“168爱生”行动和志愿者服务活动，切实做到“关爱一个学生、联系一个家庭”。进行一次家访活动，主动和家长、学生沟通，寻求理解，达成共识，形成教育合力。把学校的办学思路、工作措施带向社会，带入千家万户，带进家长的心坎上；撰写家访心得体会，把家长、社会对我们的建议和要求渗透到平时的工作中，真正把“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的承诺落在实处。利用学校资源教室，党员志愿者利用休息时间，为随班就读的“有特殊教育需要的学生”提供学业辅导、心理疏导等志愿服务，让“有特殊教育需要的学生”享受学校里的特殊关爱。

4.表彰。在第35个教师节庆祝会上，集团表彰了一批优秀教师和“爱生模范”，宣传了集团里爱生模范典型。

5.宣讲。邀请任晓霞老师对集团全体教师进行了道德故事宣讲；每月，各工会小组轮流在道德讲堂宣讲小组里的爱生故事；观看了集团李永清老师的专题宣传视频；12月17日，区教育局机关第一党支部和漕桥小学在学校养根楼第二会议室共同开展“不忘教育初心，牢记教育使命”道德讲堂活动……满满的正能量，积极向上的舆论导向，进一步增强了广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念。

6.撰写。学习《江苏省教师师德失范行为处理细则》之后，每位教师撰写心得体会，坚决守规矩，守底线，教书又育人。开展《2019，照片里的故事》征文比赛，引导教师继续撰写身边教师的感人故事，为教师道德讲堂提供源源不断的精神大餐，供大家分享。

7.捐助。教师开展“一日捐”活动，从发动到捐款到上交善款，两天就完成了。帮助身边的贫困生，漕小的老师们频频伸出援手。我们每年都会资助贫困生，帮部分孩子实现微心愿。

8.义工。党员老师主动走进社区当义工，教社区老党员、群众做“学习强国”；走上街头当志愿者，接受群众的教育咨询，提供心理疏导。

（二）强师能

1. 集团继续实施“青蓝工程”，开启了新一轮师徒结对活动，依靠集团的力量，让青年教师在教育教学工作中少走弯路，加快成长，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师的辐射带动作用，提升教师的整体素质。

2. “名师工作室”活动有实效。胥志东的体育名师工作室，张文的数学名师工作室，李永清的班主任工作名师工作室，管文伟的语文名师工作室，轮流开展活动，引领更多的老师走近名师。

3.开展校内青年教师优质课评比活动，选拔优胜者参加区级比赛。

（三）悦身心

1.开展春游活动。

2.召开教工运动会，组织气排球比赛。

3.组建气排球俱乐部，组织球队与漕桥初中、潘家小学、南宅实验学校、运村实验学校、鸣凰中心小学、鸣凰初中等多所兄弟学校开展气排球友谊赛。11月28日29日，在2019年武进区教育系统第二届气排球比赛区级总决赛中，漕小队夺得季军，获特等奖！漕小队员在赛场上表现出色，不仅赛出了水平，赛出了友谊，赛出了境界，更展示了潘小教育集团的老师们永不放弃、敢于拼搏、勇争一流的精神风貌。

4.开展“三八”节、教师节、迎新春庆祝活动。

　　二．坚持校务公开，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1.  实施民主管理。

4月16日，经过精心筹备和充分酝酿，漕桥小学召开了第六届第十一次教职工大会。审议通过了《漕桥小学关于发放教师专项绩效奖励的实施方案（试行）》和《漕桥小学配班老师工作职责及考核办法》。

5月16日，在区教育局组织人事科张敏副科长和基教科谭文杰副科长的指导下，全体教师对2018-2019学年度校级领导进行了民主测评。

教师们以主人翁的精神积极参与到了学校全方位的民主管理之中。

　　2．坚持校务公开。

　　学校工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，布置学校“校务公开”公布栏，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　　3．参与学校的决策。

　　工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

　　三．把工会建成温暖的职工之家。

　　发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

1．关注青年教师的成长。8月24日，潘家小学教育集团对新教师进行了专题培训。根据潘家小学教育集团“青蓝工程”方案，组织有经验的教师与新教师结成师徒结对，对新教师未来的教育工作进行传帮带，促进新教师尽快进入角色。

漕桥小学总务处副主任王海峰就校园安全作专题讲座。潘家小学殷春亚老师，结合自己多年的班主任工作经验，从关爱学生、做学生的榜样、培养好小助手、完善班级管理、建立科学规范的班规等方面，与新教师交流了如何艺术性地巧干班主任工作。潘家小学鲁瑶老师，从自己教育教学的成长经历出发，从“爱”“学”“思”三个方面对自己从教以来的工作与成绩进行了总结与分享。漕桥小学顾文莹老师以2018年新进教师的身份分享了自己一年来在潘小教育集团的收获与成绩。漕桥小学副校长张文结合教学常规做了题为《教学常规的“行”与“形”》的讲座。他从教学常规的出发点、意义、执行，以及教学“五认真”“五勤”等方面讲解了教学常规的重要性。

为了帮助青年教师迅速成长起来，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。学校还安排离家远的教师住宿，关心他们的每一步成长，使新教师克服了躁动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

　　2．关心教职工的实际困难。暑假和年前，工会会同学校党支部、校行政领导，对家庭暂时困难或生病的老师，进行上门看望。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

3．关心支持女教职工委员会和退协的工作，做到经费有保障，活动多样化。

阳春三月桃花开，喜迎“三八”佳节来。鲜花贺卡电影票，礼轻情重乐开怀。3月8日当天，学校工会精心筹划，周到安排，用暖心的行动为女同胞们送上一份份温馨的祝愿，美丽的校园处处洋溢着幸福。

4月10日上午，漕桥小学党支部和工会精心安排，周密部署，开展了党员和教师志愿者带领退休教师看家乡巨变活动，10多位志愿者带领30多位退休教师欣赏身边美景，体验民俗风情，老教师们感慨万千——党的富民政策，让百姓安居乐业，生活富足；让家乡环境优美，充满魅力！改革开放四十年，家乡变化真惊人！

7月12日，入伏第一天，漕桥小学党支部、校行政、工会以及退教支会的部分领导，分成四个小组开展走访慰问活动，为85岁以上的退休老教师和因病住院的教师送去了“夏日清凉”，送去了组织的关怀。

9月28日上午，漕小党政工领导与40多位退休教师欢聚一堂，分享喜人成绩，祝贺耄耋高寿，喜庆同事金婚，回答咨询关切，歌颂暖心党恩，共庆重阳佳节。

2020年1月3日，学校党政工领导走进困难职工家庭，把区帮困互济会的补助金和学校提供的慰问品送到了职工家，更把大家庭的温暖送进了职工的心田。

2020年1月11日，学校邀请退休教师返校，召开迎新春团拜会，分享2019年度学校取得的喜人成绩，听取老教师们对学校后续发展的意见和建议。

2020年1月19日，学校将继续开展走访慰问活动，让冬日暖阳照进每个职工的家庭。

漕小工会在全体会员的努力下，各项工作呈现了持续向上姿态，学校也进入了高质量发展的快车道。如今的漕小——

1.教师精神饱满，敬业奉献是常态。提前半小时上班，积极参加志愿者课后延时服务，主动担当，乐于奉献，不忘教育初心，牢记教师使命。许多行政人员经常利用双休日到校义务加班，没有一人提出要加班费。不厌其烦辅导学困生、帮助贫困生的故事也是不胜枚举。学高为师，身正为范，教师们以自身的行为示范去影响学生，感染学生，向学生奉献人类最美好的精神财富。

2.教学行为规范，教学相长是常态。通过“师德建设主题教育月”活动的开展，教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。平时谈的是学习、说的是教研。尊重学生，无一例歧视差生、体罚学生的行为出现，师生和谐共处，教学相长已是常态。

3.先进典型涌现，比学赶超是常态。先进不断涌现，榜样就在身边，看得见，摸得着，学得了。学校对先进的褒奖，对积极向上教师的高度认可，就是在弘扬高尚师德，把“坚持立德树人”的思想植入教师们的心田。鼓励先进，鞭策后进，比学赶超就成了常态。

路漫漫其修远兮，我们将继续努力前行。