1

教育教学

常规执行

严格执行课程计划，能主动贯彻落实学校教育教学常规要求，做到“五认真”：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真辅导学生。

优

2

教育教学

过程管理

规范、有序组织教育教学活动，教学过程张弛有度，对学生严而有度。

优

3

家校联系

积极参与学校开展的“大走访”活动，组织开展部分家长交流会，经常单独与家长交流、沟通。密切与家长的联系，形成家校教育合力。

优

4

关爱学生

每天牺牲休息时间，义务帮孩子们培优补差，尤其是班内智力较低只能考低分的学困生，也是从不放弃。不仅关心孩子们的学习与生活，还主动关注他们的思想动态，经常进行正面教育引导，引导孩子们积极向上向善健康成长。

优