排查问题情况

1. 召开全体教师会议，学习《常州市师德师风建设“六个一”专项行动方案》通知精神，要求全体教师对照“新时代教师职业行为十项准则”《中小学教师职业道德规范》和“漕桥小学师德考核办法”以及“漕桥小学教学常规”，开展自查自纠，立行立改。

2. 开展师德师风家长（线上）和学生调查问卷。

3.组织检查，结合平时值日、考核情况进行交流。发现个别老教师有职业倦怠感，新的教学理念学习不够，教学方法陈旧，缺乏改革精神。

加强整改情况

1.重视学习，提高教师政治素质和业务素养。利用教师例会和业务学习时间，组织教师学习《常州市师德师风建设学习手册》和“十九”大精神，学习“教师行为准则”，学习新课标要求，树立终身学习理念，不断提高教师政治素质和业务素养；

2.加强研究，激发教师科研热情。利用基本功竞赛、课题研究、青蓝工程、名师工作室等活动项目，引导教师积极开展教科研工作，大胆尝试课堂教学改革，让每位教师都参与到活动中来；

3.落实常规，用好刚性管理手段。通过常规检查，每月考核，进一步落实好教育教学常规；

4.完善制度，全面考核。学校出台了一系列的考核办法，对教师的师德、教学、科研等工作全面考核，建立了完善的评价机制，并与评优评先、绩效考核、岗位设置、岗位聘任挂钩，努力提升办学质量，让人民满意。

备

注