一、指导思想

为进一步提炼我校广大教师在作业设计领域的探索成果，发挥优秀作业设计案例的示范引领作用，经研究决定，再次举办武进区漕桥小学创意作业设计比赛。现将相关事项通知如下。

二、参赛对象

武进区漕桥小学各学科任课教师

(各任课老师可以与家长互动，在自愿的前提下，家长同步协助参与；中高年级可以带领学生同步进行设计)

三、比赛内容

参选作品可以是单独的课时作业设计，也可以是整体的单元作业设计或主题（专题）作业设计，还可以是跨学科融合性创意作业设计。设计方案要凸显素养导向，充分体现课程标准有关作业设计的新理念、新要求，突出思想性、探究性、实践性、综合性等特征。作业设计根据教学需要，科学改编、选编、创编，进一步凸显原创性，不得抄袭。

每位老师任选一门学科设计一份作业，内容自选。

四、设计要求

1.完整性：设计中至少包括作业目标、设计内容、评分标准三项内容。

2.创新性：拒绝机械和重复，鼓励有创意并切合学习需求或能力培养的设计。

3.设计类别：

（1）知识巩固类(针对某一知识点的预习设计或课后练习均可)；

（2）实践探究类(就某一主题开展的研究性作业或实践性活动，特别欢迎与劳动相关的主题)；

（3）兴趣培养类(与运动、美术、音乐相关的作业想想都觉得好玩)；

（4）习惯养成类(学习计划、阅读计划等有利于养成好习惯的设计等)；

以上类别只是提供参考，在设计中可以发挥创意，甚至可以跨学科跨年段设计。

4.操作性：作业设计需具备可操作性，符合新课标理念。

五、比赛日程

1. 3月10日，作业设计启动阶段，各学科老师进行自主创意作业设计规划。

2. 3月31日，作业设计形成阶段，各学科老师创意设计，形成设计文稿，提交教导处各学科分管条线主任。

3. 4月份，作业设计评选阶段。

六、比赛设奖

按照各学科组进行评比设置奖项，具体一二等奖比例根据实际情况设定。

获奖创意作业设计收录到《漕桥小学创意作业手册》，后续资源共享。

武进区漕桥小学

2024.3.8