帮扶对象

毛寒月

帮扶内容或帮扶心得：

 她是个很腼腆的小女生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音小得几乎像蚊子声。

1、激励教育，唤起信心。     

   我在课余时间经常有意无意的找她闲谈，让她帮我抱作业本、发作业本，上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬，在上课时经常用眼神来鼓励她。

2.家校沟通，促进自信。    

  自信心缺失，很大一部分原因在于家庭的教育环境与方式。因此，我经常与家长联系，建议家长选择适当的教育方式，要为孩子提供表现自己的机会。让孩子在家做力所能及的事，并马上夸奖她的闪光点，把家中得到的夸奖讲给老师和同学，把在学校得到的表扬告诉父母。在评价中，她从他人的肯定中得到了满足，增强了自信。