帮扶对象

魏子轩

表现：

1.上课纪律不好，老是回头讲话。

2.课上老师插嘴，随心所欲的讲。

措施：

1．数学课时让他跟后面的同学互换位置，效果良好。

2.插嘴的习惯，一有发现就批评。

效果：  

每次数学课能自觉的换位置，课堂发言能举手，有所成效。