帮扶对象

五2班：伍杰

帮扶内容或帮扶心得：

学生的基础知识一般，思维水平虽较为平常，但上课习惯差，好动好讲话，上课影响已一部分学生。

针对上述问题应采取的措施：要质量先抓习惯。帮助学生培养良好的学习习惯，找到合适的学习方法。要求学生先从行为习惯做起，再到怎样学习，后到提高学习能力。激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。