漕桥小学“168”爱生行动实施方案 为深入学习全国教育工作会议精神,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,充分展示我校教职工良好的社会形象,促进教育行风建设,加快学生综合素养提升,我校决定在全体教职工中开展以“迎接党的十九大,做好学生引路人”为主题的“168爱生行动计划”,特制定实施方案。 一、指导思想 开展“168爱生行动”是以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为依据,结合武进区教育工会《关于开展第十个“师德建设月”活动的通知》要求,引导全体教职工爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表,不断树立良好的教师职业形象,不断提升自身的人格魅力和职业素养。 二、组织领导 组 长:胥志东 副组长:陈亚杰 曹美琴 赵敏杰 徐华新 组 员:刘春艳 朱叶平 唐英 何银东 黄晓芬 王晓玲 张清 宋益斌 王海峰 三、参加对象 全体在编在岗教师、备案教师和代课教师。 四、活动对象 学 生:学困生、贫困生 五、活动内容 1.“168”爱生行动是指:参加活动的每1位教师关心、帮助2-3名困难学生(包括学习困难或家庭经济困难或其他困难),并每学期与所教班级的学生开展谈心和对学生家访不少于6人次,每月为所教班级学习困难的学生课后补缺补差不少于8人次 。 2.对班级学生既有辅导、面批等学科指导,更有谈心、沟通等人文关怀;既教书,更育人。 六、活动实施 1.“168”爱生行动由学校党支部、校长室、工会统一领导、发动,各年级组织实施。 2.重视对“168”爱生行动的过程管理。“168”爱生行动事迹突出、感人,得到同行、学生或家长认可的,给予表扬和奖励。有下列情形之一的,活动考核一票否决:经查实,有体罚或变相体罚学生的;或者搞有偿家教的;或者推销教辅材料营利的。 3.教师帮扶常规活动: (1)每学期定期检查、督促活动进展情况并及时把相关资料上传到工会专题网站。 (2)制定帮扶计划,认真记录每次行动的时间、地点、对象、活动内容、活动效果,记载教师的帮扶心得、体会、感想等。 4、学校行政工会统一组织的活动安排 (1)帮扶计划的制定与交流。(2017.9.) (2)爱生故事或案例评比活动。(2018.1) (3)爱生行动经验交流会。(2018.1) (4)爱生行动学期总结、检查督促。(2018.2) (5)爱生行动先进事迹宣讲。(2018.4) (6)优秀爱生教师评选活动。(2018.5—2017.6) (7)优秀爱生教师表彰活动。(2018.9) 六、具体流程 1.认真制定“168”爱生行动实施方案,做好宣传发动工作。 2.班主任和任课教师商定学生人选,年级部审核确定,名单报校长室。 3.教师自觉履行“168”爱生行动各项要求,完整记录,内容真实。每学期结束整理、汇总自己的爱生故事或爱生案例及活动记录表上交学校存档。每学年学校汇总、检查、评比,对优秀的“168”爱生行动进行展示。 4.注重过程,追求实效,坚决克服形式主义,杜绝花架子。 常州市武进区漕桥小学 常州市武进区漕桥小学工会 二O一七年九月 二O一七年九月 附件1: “168爱生行动”个人计划 附件2: “168爱生行动”帮扶学生个案研究记录(一)姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 家庭情况 | | 发展情况及 主要 问题 | | 指 导 策 略 及 效 果 | 时间 | 主要策略 | 效果 | 9月 | | | 10月 | | | 11月 | | | 12月 | | | 后续指导 建议 | | | | | | | | | | |
附件3: “168爱生行动”帮扶学生个案研究记录(二)姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 家庭情况 | | 发展情况及 主要 问题 | | 指 导 策 略 及 效 果 | 时间 | 主要策略 | 效果 | 9月 | | | 10月 | | | 11月 | | | 12月 | | | 后续指导 建议 | | | | | | | | | | |
附件4: “168爱生行动”帮扶学生个案研究记录(三)姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 家庭情况 | | 发展情况及 主要 问题 | | 指 导 策 略 及 效 果 | 时间 | 主要策略 | 效果 | 9月 | | | 10月 | | | 11月 | | | 12月 | | | 后续指导 建议 | | | | | | | | | | |
附件5: 帮扶学生谈话交流记录
附件6: 帮扶学生家访情况记录 附件7: 帮扶学生义务辅导情况记录 附件8 “168”爱生行动个人工作总结 漕桥小学“168爱生行动” 工 作 手 册 教师姓名 任教学科 任教班级 |