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对特殊学生的结对帮扶4
发布时间:2018-01-31   点击次数:   作者:唐英   来源:原创

学生姓名

祁思雨等

训练人

唐英

训练时间

2017.11.6

感统训练

学做广播操,促进他的运动协调能力。

认知训练

社会性训练

与人交谈时,学会倾听,并能保持安静,逐步改掉多动的陋习,并力求口齿清楚地表达自己的意愿。

学业辅导

结合随班就读三年级语文课本,进行词语抄写和默写,课文的朗读和背诵训练,并且进行三句话以上的片断练习。

观察日志

在老师的提醒下,学会了做广播操,但是动作不太到位,节奏感也不强。

备注

 

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